Zum Thema Lernen sind viele Bücher geschrieben worden. Hier geben wir Ihnen eine Auswahl der Bücher, die als Ergänzung zur SuperMemo Methode besonders interessant erscheinen. Alle Bücher, die auf dieser Seite vorgestellt werden, können Sie bequem direkt bei Amazon bestellen.
 

Denken, Lernen, Vergessen
von Frederic Vester
 

Dieses Buch beruht auf der im Februar und März 1973 ausgestrahlten Fernsehserie "Denken, Lernen, Vergessen" und hat dennoch bis heute nichts an Aktualität verloren.  Die Absicht der damals an das große Publikum gerichteten Sendungen war es, den Zuschauern anhand der neuesten biologischen Erkenntnisse einen Einblick in die faszinierenden Zusammenhänge zwischen Körper und Geist zu geben. Eine Einsicht in das Wechselspiel zwischen den Funktionen unseres Organismus und all dem, was wir fühlen und denken. In seiner für ihn typischen Art fesselt Frederic Vester den Leser, indem er graue Theorien in anschauliche Beispiele kleidet. Interessant ist dabei das enge Beieinander einfachster Steuerung und höchster Individualität. Während ein erotischer Augenblick beispielsweise eine ziemlich absehbare Aktivierung von Hormonen auslöst, so ist andererseits Lernfähigkeit und -verhalten von Mensch zu Mensch höchst unterschiedlich. Am Ende des Buches finden sich dazu eine Reihe von professionellen Tests, die zum einen das eigene Lernen optimieren helfen, zum anderen einen Einblick in die Lern- und Denkfunktionen beim "Abspeichern" ins Gedächtnis geben.

 

Das Mind-Map-Buch
von Tony Buzan und Barry Buzan
 
 

Tony Buzan, der "Vater" des Mind Mappings erläutert in diesem Buch die Methode, mit deren Hilfe er in den letzten 20 Jahren Tausenden von Menschen zur vollen Entwicklung ihres geistigen Potentials verholfen hat. Angefangen von der Funktion des menschlichen Gehirns und der Entwicklung der ersten eigenen Mind Maps führt Sie dieses umfassende Handbuch Schritt für Schritt zu kreativerem Denken, besseren Ideen und schnelleren und fundierteren Entscheidungen. Anhand zahlreicher Anleitungen und Tests können Sie die Entwicklung Ihrer Fähigkeiten sofort nachprüfen. Durchgehend vierfarbig illustriert und mit vielen ganzseitigen Farbfotografien bietet dieses Buch nicht nur einen opimalen Nutzwert bei der Entwicklung der eigenen geistigen Fähigkeiten, sondern auch einen optischen Genuß.

Algorithmisches Lernen, von Paul Fischer
 

Aus dem Inhalt: Einleitung Das PAC-Modell Occam's Razor - Schwache Lerner und Boosting - Nichtlernbarkeit - Lernen aus verrauschten Beispielen - On-Line-Lernen - Aufgaben - Anhang A: Ungleichungen aus der Statistik Literaturverzeichnis - Index

 

Aufbau von Wissensstrukturen, von Wolfgang Schnotz
 

Wolfgang Schnotz ist Professor am Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau.

 
 

Das eigene Lernen Verstehen. DELV, von F.P. Büchel und P. Büchel
 

Das DELV-Programm ist ein Produkt langjähriger Forschung über die Wirkung und Bedingungen der Aneignung von Lernstrategien und lädt Jugendliche und Erwachsene ein, anhand der Anregungen und konkreten Hilfen, sich selber besser kennenzu lernen, speziell die eigenen Lerngewohnheiten. Nach einer kurzen Einführung in den Gebrauch des DELV-Programms werden in einem Theorieteil die Komponenten und Bedingungen des menschlichen Gedächtnisses beleuchtet, wie Z. B. die Beziehung zwischen den Gedächtnisspeichern, die Kontrolle der Lernschritte, die Prozesse der Lernvorbereitung und -überwachung sowie mögliche Ursachen von Lernstörungen. Der zweite Teil umfasst acht Übungsgruppen mit Anleitungen, wobei die Übungen so gestaltet sind, daß sie Spaß machen.

 

Effektiver Lernen, von Brigitte Chevalier
 

Die stetig wachsende Leistungsanforderung im Studium verlangen, daß Studierende ihre Lerntechniken kontinuierlich entwickeln und erweitern. Dabei spielen die Persönlichkeit, das Lernverhalten, die Arbeitseinstellung und Selbstmotivation eine entscheidende Rolle. Fachunabhängige Lernmodelle sowie zahlreiche Übungen vermitteln Schritt für Schritt ein solides Instrumentarium auf dem Weg zum Examen.

 

Fitness für den Kopf mit Superlearning, von Sheila Ostrander und Lynn Schroeder
 

Superlearning ist ein optimaler Weg zu mehr Erfolg und Selbstbewußsein. Die Autoren stellen viele praktische Übungen vor, mit denen jeder problemlos seine Merk- und Lernfähigkeit sowie geistige Flexibilität erhöhen kann. Enorme Steigerung der Konzentrationsfähigkeit und sicheres Auftreten sind die Folge. Superlearning ist vielfach anwendbar: beim Erlernen von Fremdsprachen, im Beruf, in der Schule und bei der Förderung von Behinderten.

 
 

Multimediale Lernumgebungen in der betrieblichen Weiterbildung
Gestaltung, Lernstrategien und Qualitätssicherung
von Helmut F. Friedrich, Gunther Eigler, Heinz Mandl
 
 

Auf der Grundlage theoretischer Konzepte werden praxisnahe Vorschläge zur Planung und didaktisch-pädagogischen Gestaltung und Evaluierung multimedialer Lernumgebungen in der betrieblichen Weiterbildung aufgezeigt und anhand zahlreicher Schaubilder und Beispiele veranschaulicht. Das Buch gliedert sich in vier Teile: Planung von Weiterbildung in multimedialer Lernumgebeung (Bedarfsermittlung, Adressatenanalyse, Kosten-Nutzen-Überlegungen) Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen (Einsatzmöglichkeiten und Funktion verschiedener Medien im Lehr-/Lernprozeß) Strategien für das Lernen mit Medien (Schlüsselqualikationen i.S.v. individueller Fertigkeiten im Umgang mit multimedialen Lernumgebungen) Qualitätssicherung bei multimedialen Lernumgebungen (Evaluierung  multimedialer Lehr-/Lernangebote)  Das Buch ist durch zahlreiche Querverweise und Schaubilder klar und übersichtlich gegliedert. Arbeitsanregungen und Beispiele ermöglichen eine individuelle Vertiefung der Inhalte.